קצב/ שי ד.
אני לא עומד בו.
אחת
וחצי
נלך לישון
שלוש
עבר
אומר לי השעון
לוחץ
חזק
למטה שם בראש
אם היה עוד
זמן
יכולתי אז לגמור
ולא
שלא
נתנה לי הזדמנות
פשוט
האור
נדלק פה בטעות.
שי דוידס
-
"שיר החושף עצמו בשבעה מתוך עשרה, הוא שיר טוב, אך שיר החושף עצמו בחמישה מתוך עשרה, לא יישכח לעולם." (באשו)
לקט יצירות
קשור אלי
- [ליצירה] מסר עקר. אני מבין מה שאתה אומר אבל לא זאת הייתה כוונתי. הרי, אתה השתמשת בדימוי של שנת לימודים כתיאור הרגשתך. "חדרים" ו"פרוזרורים", יש בלב. מכאן ההשאלה. נכון? אם כך- זה נכון וידוע ששנת לימודים אקדמית נפתחת באוקטובר אבל זה לא משליך על מצבך שלך (על המצב האמיתי שבו אתה שרוי ומשתמש באקדמיה רק כמטאפורה). מבין? לכן, הסיום הזה לא מספק ולא מספיק (לעניותי). [ליצירה]
- [ליצירה] בחזרה לעתיד, אה? [ליצירה]
- [ליצירה] אני סופג- אבל יצר הוא גם סוג של יצירה. ועכשיו- סוף להתפלספות. [ליצירה]
- [ליצירה] צורה נוספת להמחיש את הגימגום. קצת אחרת. [ליצירה]
- [ליצירה] מי זו היוצרת הזו ? נהנה לקרוא. [ליצירה]
- [ליצירה] תודה רבה אנשים יקרים [ליצירה]
- [ליצירה] קפצת? [ליצירה]
- [ליצירה] מה זה צריך להיות?! [ליצירה]
- [ליצירה] תודה רבה. ככה אני אוהב. פשוט. [ליצירה]
- [ליצירה] תודה :) [ליצירה]
תגובות